当纯净优美的小提琴声悠然而起，你是否心动了，想让宝宝将来也能拉得一手好琴?

    好处一目了然

    香港中文大学心理学专家研究发现，接受过音乐训练的孩子拥有更好的记忆能力。因为拉小提琴能使宝宝的左右手齐动，把手、眼、脑完美地结合在一起，能同时开发左右脑的思维；拉琴过程中孩子的眼睛要不停地扫乐谱，这对他们的注意力也是很好的锻炼，同时孩子把理性的音符转化为声音，是一种可感的情绪表达，能逐渐学会审美、陶冶了情操、培养了气质，使孩子成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人；由爱艺术而爱生活、爱创造，健全人格。

    学小提琴不是一件美差，需要付出努力，更需要日复一日地坚持，这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的时候；而当孩子取得了成绩，又增强了自信和克服下一个困难的勇气。可以说，学小提琴，是提升宝宝智力和情商的“催化剂”。

    学习小提琴N备忘

    备忘1：手、耳条件好

    想让宝宝学小提琴，首先要他喜欢而不是父母喜欢。可以通过一些迹象得知宝宝是不是喜欢听音乐、唱歌，是不是喜欢听弦乐，如果是，这孩子就有了学习的基础。

    接着要看看孩子的自身条件：小提琴全靠左手的四个指头来按音符，如果宝宝的小指头短，学起来就会比较吃力；手指过胖也会影响长远发展；而分辨音准和音色，要靠孩子“耳聪”。另外，乐感、节奏感、两手的灵活性，以及良好的记忆力都是很重要的基本条件。

    备忘2：学琴的恰当时段

    5～6岁是宝宝学习小提琴的最佳时机 ......