为了溪溪能进入一流的幼儿园、小学、中学，爸爸妈妈最终下决心在北京的黄金地段买了一所大房子。在最短的时间内为孩子办好了转入新幼儿园的手续。然而，第一天去新幼儿园，4岁的溪溪是哭着和妈妈分手的；第二天，无论妈妈怎么说，她就是不肯走进幼儿园的大门。

    像溪溪这样不喜欢转园的宝宝还真不少，虽然他们的问题不同，但种种的“喜旧厌新”都折射出转园带来的焦虑。

    交友从“星星之火”开始：每天晚上问问孩子：“今天在幼儿园有什么快乐的事，和哪个小朋友玩得最高兴?”然后，创造机会，让孩子多和这个小朋友在一起玩、开心地玩。当孩子能与这个特定的小伙伴自然相处，体会到其中的乐趣时，再鼓励他将这“星星之火”蔓延开来，结交其他的小伙伴。慢慢地，孩子就能熟悉更多的同伴，顺利地融入、喜欢这个新集体了。

    故事1我不喜欢当“新来的”

    4岁的涵涵新近被转到一家软硬件条件都非常好的幼儿园，但涵涵每天去的时候总是不大情愿地说：“小朋友说我是新来的，我不想去……”

    为什么会这样

    在新幼儿园，老师换了、小伙伴不同了、教室的布置和环境全变了，这一切都需要孩子去适应，一时会有不知所措的感觉；而孩子们称呼宝宝“新来的”这个说法，强化了她和其他孩子的不一样，进一步加深了涵涵的陌生感。

    如何帮宝宝

    给出恰当的解释：告诉孩子：小朋友这样说的真正意思是他们又有了一个新朋友 ...... 婵″倹鐏夐幃銊ユ躬娴ｈ法鏁ら幍瀣簚缁涘绁︾憴鍫熸閺冪姵纭堕弻銉ф箙閹存牔绗呮潪钘夊弿閺傚浄绱濋崣顖濆厴閺勵垵顫﹂幖婊呭偍瀵洘鎼告径杈╂埂閳ユ粏娴嗛惍浣测偓婵撶礉鐠囬鍋ｉ崙璇茬潌楠炴洘娓舵稉瀣煙閻ㄥ嫧鈧粎鏁搁懘鎴犲閳ユ繃鍨ㄩ垾婊冨斧缂冩垿銆夐垾婵婎問闂傤喓鈧拷


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