婴幼儿主要是靠感官吸收讯息，而阅读则是综合几种感官的学习。例如跟宝宝共读时，我们将他抱在怀里，让他感觉温暖与爱，然后一边让他看图，一边引导他跟着念，还可以拉着他的小手摸一摸书的材质(包括纸张，布料、塑料等)，当他们在用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴念、用手触摸的时候，脑中已将所接收到的讯息，形成突触，快速连结。

    我们跟宝宝一起阅读的图书多，连结的密度就紧。跟宝宝一而再、再而三地重复阅读同一本书、念同一首童谣童诗，连结的韧度就强，就好像同一条路多走几遍就会辟出清晰的小路一般。而神经元之间连结的密度与韧度，正是决定宝宝智力的高低 ......