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编号:12365935
自主学习宝宝的本能
http://www.100md.com 2013年4月1日 《母子健康》 2013年第4期
     你是怎样看待自主学习的

    谈到自主学习,你的脑海里会浮现什么样的画面呢?

    若换在N年前,在我还没有宝宝,也没有机会接触到更多宝宝的时候,我一定将其解释为“没有老师教,自己学”。脑海里浮现的则是这样的画面:某个宝宝(一般是青少年,至于是男孩还是女孩,不是很分明),坐在某个位置—也许是写字台前,也许是绿荫下的树墩上,或者干脆席地而坐,望着眼前摊开的书本,手里握着笔,神情专注,不时翻翻书,或者在本上写写画画,无需老师指导,靠自己努力就学会了各门功课,并且考试成绩还总是名列前茅……当然,自主学习,我会把它等同于“自己主动学到知识的能力”。

    而今,再看到这个词,我脑海里浮现的画面不再那么单一,而是丰富得用言语难以描述。众多的画面像放电影一样,一幕幕掠过,生动形象。首先,学习主体的年龄会有更多的层次,从刚出生的宝宝,到老人,无所不包;其次,学习的内容也不再限于书本知识,而是包罗万象;再次,不同年龄、不同类型的人学习的方式也各不相同。越是低龄的宝宝,他们自主学习的欲望越是强烈,自主学习的方式越是多种多样 ......

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