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编号:12592437
游戏和新新玩具

     马龙

    精神分析师,团体治疗分析师。意大利罗马大学心理学、哲学与艺术博士。瑞士苏黎世国际分析心理学协会(IAAP)意大利分会(AIPA)成员,美国国际生物能分析疗法学会(IIBA)意大利社会生物能分析组(SIAB)成员,意大利罗马新科考勒大学心理咨询与心身疾病精神病学以及精神性肿瘤学特邀学者,罗马杰米里医院心理咨询师。

    微信号:fatemanpsy

    孩子天生就会游戏,或者说出生前他们就已经开始玩耍了。年幼的小动物也酷爱玩耍,它们用玩耍的方式撕咬,打斗,逃跑。人类的游戏从何时开始呢?其实几千年前的石器时代的坟墓中就曾出土过玩具。如果游戏的历史如此久远,显然不是为了简单的消遣。对动物来说,游戏意味着生存训练,那些嬉闹玩耍最终练就了它们赖以生存的本领。人类也一样,区别在于人类更复杂地生活在不同的文化氛围中。所以,生存对人类来说还意味着文化,意味着能让人过得开心和 愉悦的氛围,让人格的方方面面得以丰富和满足。

    在游戏中

    孩子获得了什么?

    用游戏改变自己

    玩游戏的时候,孩子总是沉浸在自己的世界中。这种状态类似成年人的工作状态:一个热爱自己工作的成年人,不仅能在工作中表现他的技术能力,同样,他的人格也会得到充分的展现,好像一个“沉浸于游戏中”的孩子。所以,游戏和工作一样,都需要集中注意力和持续的激情,唯一不同的是,成年人用工作改变世界,而孩子用游戏改变的却是自己。现代心理学已经发现,童年世界的体验是一种复杂而艰难的过程,一个孩子会不可避免地陷入恐惧、焦虑和失败中。但是 ......

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