熟悉我的读者也许还记得，前几篇文章中我提到过，孩子的游戏不是简单的游戏，而是一项非常严肃认真的活动。事实上，孩子的“游戏”好比成年人现实中的“工作”。那么，有趣的问题出现了：生命中第一个游戏是什么？它也是一种重要的活动吗？它是什么时候出现的？

    生命中第一个游戏是什么？

    弗洛伊德是第一个给予儿童游戏科学关注的人，他观察过自己18个月大的侄子。在弗洛伊德的描述中，这个孩子喜欢玩绕着线的小木块，也就是现在很多女性和裁缝缝纫时用的木质线圈，在当时很常见。孩子喜欢把木线圈扔到床上的毯子边，直到看不见，然后再自己捡回来。当木线圈不见时，孩子常常发出一个“oh”的音，弗洛伊德和孩子的母亲都意识到他在模仿一个德文发音，意思是“离开，到一边去”(德语“fort”);相反，当它又出现时，孩子会快乐地喊出“da”，这是德语中更简单的一个音，意思是“这儿”。孩子习惯重复这个游戏很多遍，这种重复，包括最后那个愉快的“da”，都说明这个游戏对孩子非常重要。

    弗洛伊德解读了这个游戏。他认为，孩子的母亲长时间外出工作，不能陪在孩子身边，孩子对母亲的缺席自然感到难过。而且，孩子还有一种“再也见不到母亲”的担心。在弗洛伊德看来，对孩子而言，这个绕着线的小木头象征着母亲，消失代表着母亲的缺席，重现则意味着母亲回来了 ......