家教咨询室
主持专家：房欲飞
早教专家，教育学博士，国家二级心理咨询师，早期阅读推广人，现供职于上海市教育科学研究院，博士后，一直有着深厚的早期教育和家庭教育情结，爱女桐桐诞生之后，遂把她当“课题”来“研究”，学习、工作、育儿之间隙坚持撰文分享教养心得，受邀为多家婴幼教育杂志供稿，著有《从“零”开始做父母》等。
孩子为何心里没他人？
儿子已经5岁了，平时家里有什么好吃的好喝的我们都让着他。可是我发现，对他特别喜欢吃的东西，如果我们也吃的话，他会不高兴，有时甚至会说：“你们还吃呀？”听到他说这样的话，我很难过。怎么能让孩子不自私，心里有他人呢？
A：从您的描述来看，“平时家里有什么好吃好喝的我们都让着他”恰恰是孩子不愿意跟你们分享食物的原因，因为孩子出生以来，他所经历的教养模式就是这样子的，自然就渐渐获得了一种意识：“所有好吃的，都是我的，你们也不需要我的分享。”而且，从这个描述中，还可以推测，在这个家庭里，孩子是处于中心位置的，任何好东西，都是优先让他享受甚至专享的。可以想象，当这样的“独占”成为不成文的法则，他心里怎么会有他人呢？
解决问题的办法，其实很简单，那就是让分享食物成为孩子的习惯，家里有了什么东西，不管多好，多宝贵，都坚持全家同享。一开始，孩子可能感觉不大习惯，为了减少抗拒，可以通过相关的主题教育绘本或动画片加强分享的教育 ......
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早教专家，教育学博士，国家二级心理咨询师，早期阅读推广人，现供职于上海市教育科学研究院，博士后，一直有着深厚的早期教育和家庭教育情结，爱女桐桐诞生之后，遂把她当“课题”来“研究”，学习、工作、育儿之间隙坚持撰文分享教养心得，受邀为多家婴幼教育杂志供稿，著有《从“零”开始做父母》等。
孩子为何心里没他人？
儿子已经5岁了，平时家里有什么好吃的好喝的我们都让着他。可是我发现，对他特别喜欢吃的东西，如果我们也吃的话，他会不高兴，有时甚至会说：“你们还吃呀？”听到他说这样的话，我很难过。怎么能让孩子不自私，心里有他人呢？
A：从您的描述来看，“平时家里有什么好吃好喝的我们都让着他”恰恰是孩子不愿意跟你们分享食物的原因，因为孩子出生以来，他所经历的教养模式就是这样子的，自然就渐渐获得了一种意识：“所有好吃的，都是我的，你们也不需要我的分享。”而且，从这个描述中，还可以推测，在这个家庭里，孩子是处于中心位置的，任何好东西，都是优先让他享受甚至专享的。可以想象，当这样的“独占”成为不成文的法则，他心里怎么会有他人呢？
解决问题的办法，其实很简单，那就是让分享食物成为孩子的习惯，家里有了什么东西，不管多好，多宝贵，都坚持全家同享。一开始，孩子可能感觉不大习惯，为了减少抗拒，可以通过相关的主题教育绘本或动画片加强分享的教育 ......
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