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编号:78096
例谈估算在高考中的运用
http://www.100md.com 2006年7月8日 《第二课堂(高中版)》 2006年第1期
例谈估算在高考中的运用
例谈估算在高考中的运用
例谈估算在高考中的运用

     所谓估算,实质上是一种快速的近似计算,它的基本特点是对数值适当扩大或缩小,从而对运算结果确定一个范围,或做出一个估计. 从本质上看,估算可说是一种数学意识,是在众多的信息面前,注重挖掘一批有用或关键信息的那种数学素养.运算能力的指标可归纳为: 准确、熟练、合理、简捷. 运算的合理性是运算能力的核心,运算的简捷是运算合理性的标志.只有深刻理解数学知识内在的本质属性,注意观察、分析题目的结构特征,挖掘题目中的每一条信息,筛选出关键或有用的信息,才能找准估算的切入点.一般地,估算有如下切入点:①用近似值估算;②数形结合估算;③思维直觉估算;④极端情形估算:下面结合今年的高考试题进行说明., http://www.100md.com(母建军)