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编号:78059
时事新闻类阅读理解应对策略
http://www.100md.com 2006年7月8日 《第二课堂(高中版)》 2006年第2期
     时事新闻类阅读材料在近年高考中屡屡涉及。这类材料往往语言地道,内容时新。

    一、材料特点

    阅读材料的组成有一个共同的特点,即都是由标题(Headline)、导语(Introduction)、背景(Background)、主体(Main body)和结尾(End)五部分构成。此类文章主题突出,文章的第一句话或第一自然段往往就是对整篇文章的高度概括,因此读懂首句或首段至关重要。下面分别叙述这五个部分在阅读理解中的作用。

    标题是对新闻报道中心思想所作的高度而又精辟的概括,必然是命题者考虑设题的重点。这类阅读理解材料常不给出标题,而要考生选择标题。因此,同学们平时在看英语报刊或者在做时事新闻类阅读理解题时要特别注意研究标题和英语标题的特点。

    知事抓导语。导语位于新闻报道的首段,高度概括新闻事实,5W(When, Where, Who, What, Why) 包括其中。因此,抓导语便对新闻事件有了大体把握,对做阅读理解试题而言就是抓住了“牛鼻子” ......

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