基于病案的“伤寒金匮温病综合实训课”临床思维培养

基于病案的“伤寒金匮温病综合实训课”临床思维培养(1)

http://www.100md.com 2015年8月1日中国中医药信息 2015年第8期

     摘要：本文以“伤寒金匮温病综合实训课”中的一个典型病案为切入点，以小组讨论为线索，在病因病机分析过程中广泛结合伤寒、金匮、温病，力求从不同侧面体现其联系和区别，重点探讨病案中临床思维的建立，以及由临床思维引申的发散思维。通过典型病案分析，希望为伤寒、金匮、温病综合学习及运用提供一定的借鉴。

    关键词：病案；综合实训；临床思维；中医教育

    DOI：10.3969/j.issn.1005-5304.2015.08.038

    中图分类号：R2-04 文献标识码：A 文章编号：1005-5304(2015)08-0121-03

    Clinical Thinking Training Based on a Medical Record from Treatise on Febrile Diseases， Synopsis of Golden Chamber and Warm Diseases Theory Comprehensive Practical Training Course HU Yue ......

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