“财商”的概念已渐渐走进家庭教育，让孩子从小理解社会经济现象，培养孩子相应的理财意识，对孩子智力、情绪、心理的发展和成熟都有益处，也能让今后的家庭消费更趋理性。但一些家庭在怎样培养孩子“财商”的细节上往往把握得并不到位。

    那么，怎样科学地培养孩子的“财商”呢？

    年龄不同，“财商”教育的任务不同

    认知与发展心理学的相关经验表明，儿童在不同年龄阶段对财富的认知遵循一定的规律，即不同年龄儿童财商教育的侧重点也不同。

    1～2岁：开始接触钱，知道生活中有这样一种流通物。

    3岁：开始辨认硬币和纸币。

    4岁：知道货币单位是元、角、分，认识到我们无法把商品买光，因此必须做出选择。

    5岁：知道不同币值的货币可以购买不同量的物品，以及钱是怎么来的。

    6岁：能够数大量硬币，从一堆纸币中找出数目不大的钱。

    教您10招培養理财小能手

    下面为大家介绍几种在日常生活中培养宝宝“财商”的实用方法：

    1.教宝宝认识钱

    在我们的生活中，比如带着1～2岁的宝宝去乘坐各种儿童游戏车的时候，爸爸妈妈可以拿出小数额的钱给宝宝，让宝宝自己去换购游戏币。当游戏币投进机器后，宝宝就能享受在游戏车中摇来晃去的惬意感觉 ......