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编号:11812424
人文素质教育在非现役文职人员中的开展
http://www.100md.com 2009年7月1日 《中国疗养医学》 2009年第7期
     【摘要】 目的 为适应军队疗养院工作需求,培养非现役文职人员良好的人文素质修养。方法 我院从形象教学入手,对非现役文职人员进行思想品德、人文素质教育。结果 通过人文素质教育的开展,使非现役文职人员做到了服务行为端庄、态度热情、业务熟练、作风端正,取得了良好的效果。结论 军队疗养院要加强对非现役文职人员的素质教育,有力促进疗养院护理队伍的建设和发展。

    【关键词】人文素质教育;非现役文职人员;效果

    人文素质教育是一种发展人性、完善人格的教育[1]。它要求的不仅仅是知识和技能,更是一种信念,一种做人的准则,一种支持你足以走完以后奋斗道路的强大精神动力。非现役文职人员作为部队的新生力量,不仅要有扎实的理论知识,精湛的操作技能,还需要有良好的人文素质修养,以便更好地为全军官兵提供优质的护理服务。作为首批非现役文职人员,深切体会到了我院在非现役文职人员中开展人文素质教育的重要性。

    1课堂教育的开展

    人文素质课堂教育的重点是个体有意识地将外在影响和要求内化为自身的素质[2] ......

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