如何做好疗养医师带教
随着军队联勤体制的改革,我院疗养的对象由单一兵种(第二炮兵)疗养,扩大到隶属于海、陆、空、第二炮兵的在职及离退休干部疗养。军人对疗养的需求越来越多,导致我院对疗养科医师的需求量也较既往加大,如何在较短时间内带出符合标准、胜任疗养工作的疗养医师,已成为我院教学工作的一项重要任务。
我院新分配来的医师多为大中专院校毕业,或者由部队医院调剂而来,他们踏入疗养岗位之前所接触的多是治疗医院的工作经验与工作方法或医疗理论,缺乏疗养专业系统的培训,而疗养院与治疗医院工作环境存在着很大不同,治疗医院重在诊断与治疗疾病,而疗养院重在预防、医疗保健、疾病康复,因此为疗养科医师带教也带来了一定难度。为了更好地促进疗养医师的带教,现谈一下个人的几点体会。
1重视思想政治教育,树立为军队疗养事业服务的信心
始终坚持把培养政治合格作为疗养带教的头等大事来抓,着重进行“四个教育”、军队法规教育,更注重培养医德医风建设,使新毕业见习医生和需要培训的医生统一思想,认清形势,强化责任意识,增强做好本职工作的紧迫感和使命感,牢固树立讲政治、讲大局、守纪律的观念,树立立足本职岗位、服务疗养首长的思想,为军队疗养工作贡献自己的力量。
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2及时进行角色的调整转换
新毕业见习医生进入疗养院工作之前所接触的多是治疗医院的工作方法与经验,为了更好地适应疗养工作要及时进行工作角色转换。为适应新工作必须弄清疗养院与治疗医院的不同点,疗养医学的突出特点是以关心人们的基本健康为核心,忘记这一点就不能做好疗养工作[1]。①根据工作需要分工形式不同,治疗医院分科细致,甚至同一专业还要划分,如内科又分为呼吸内科、心内科、消化内科等。而疗养院分科不细,如我院仅根据疗养证级别划分疗养一科(接收师及师职以上首长疗养)、疗养二科(接收团及团以下首长疗养)。②医院与疗养院病员不同。医院病员量大,多为急性病,入院急、出院快。疗养院病员相对少,多为慢性病,住院时间相对较长。③疗养院病人多数已经在治疗医院确诊,在疗养院只是做恢复性治疗。只有熟悉了疗养院的特点,才能更好地进入疗养工作的角色。
3坚持理论学习与疗养带教工作相结合,做到学以致用
军队疗养院的基本任务是应用疗养院的综合医疗保健措施,充分发挥自然疗养因子的治疗优势,认真做好部队常见病、多发病的防治和特种兵员的保健工作,增强干部体质,保障指战员的健康,提高战斗力[2]。在疗养临床带教中要以疗养院的基本任务为出发点,要求新医师熟练掌握《疗养技术常规》。来我院疗养人员以保健疗养为主,其次为康复疗养,但康复疗养是我们医疗保障的重点,故在带教中要带领初级医师认真学习并熟悉掌握《疗养学》、《内科学》、《急诊内科学》、《康复医学》,培养疗养科医师扎实的医疗基本功,博学的医学知识,并且熟悉疗养员的患病特点和能够熟练应用疗养科常用急救器材,在疗养查房中能及时发现疗养首长的病情变化,对并发症能及时治疗,遇有危急重症时能及时正确处理。
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建设一支具有优良素质的疗养专业队伍是保证疗养事业不断发展和疗养学术水平不断提高的根本所在[3]。抓紧进行疗养专业训练,使其了解本专业的基本内容和发展前景,热爱疗养事业。带教内容既要切合实际,也要体现疗养专业和相关专业的最新进展,加快知识更新。
参考文献
[1]张彬.疗养院工作误区与发展方向[J].中国疗养医学,2008,17(12):713.
[2]曹国英.疗养技术常规[M].北京:人民军医出版社,1999:3.
[3]曹国英.疗养技术常规[M].北京:人民军医出版社,1999:4.
(收稿日期:2009-03-23), 百拇医药(赵 彦 高 健)
我院新分配来的医师多为大中专院校毕业,或者由部队医院调剂而来,他们踏入疗养岗位之前所接触的多是治疗医院的工作经验与工作方法或医疗理论,缺乏疗养专业系统的培训,而疗养院与治疗医院工作环境存在着很大不同,治疗医院重在诊断与治疗疾病,而疗养院重在预防、医疗保健、疾病康复,因此为疗养科医师带教也带来了一定难度。为了更好地促进疗养医师的带教,现谈一下个人的几点体会。
1重视思想政治教育,树立为军队疗养事业服务的信心
始终坚持把培养政治合格作为疗养带教的头等大事来抓,着重进行“四个教育”、军队法规教育,更注重培养医德医风建设,使新毕业见习医生和需要培训的医生统一思想,认清形势,强化责任意识,增强做好本职工作的紧迫感和使命感,牢固树立讲政治、讲大局、守纪律的观念,树立立足本职岗位、服务疗养首长的思想,为军队疗养工作贡献自己的力量。
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2及时进行角色的调整转换
新毕业见习医生进入疗养院工作之前所接触的多是治疗医院的工作方法与经验,为了更好地适应疗养工作要及时进行工作角色转换。为适应新工作必须弄清疗养院与治疗医院的不同点,疗养医学的突出特点是以关心人们的基本健康为核心,忘记这一点就不能做好疗养工作[1]。①根据工作需要分工形式不同,治疗医院分科细致,甚至同一专业还要划分,如内科又分为呼吸内科、心内科、消化内科等。而疗养院分科不细,如我院仅根据疗养证级别划分疗养一科(接收师及师职以上首长疗养)、疗养二科(接收团及团以下首长疗养)。②医院与疗养院病员不同。医院病员量大,多为急性病,入院急、出院快。疗养院病员相对少,多为慢性病,住院时间相对较长。③疗养院病人多数已经在治疗医院确诊,在疗养院只是做恢复性治疗。只有熟悉了疗养院的特点,才能更好地进入疗养工作的角色。
3坚持理论学习与疗养带教工作相结合,做到学以致用
军队疗养院的基本任务是应用疗养院的综合医疗保健措施,充分发挥自然疗养因子的治疗优势,认真做好部队常见病、多发病的防治和特种兵员的保健工作,增强干部体质,保障指战员的健康,提高战斗力[2]。在疗养临床带教中要以疗养院的基本任务为出发点,要求新医师熟练掌握《疗养技术常规》。来我院疗养人员以保健疗养为主,其次为康复疗养,但康复疗养是我们医疗保障的重点,故在带教中要带领初级医师认真学习并熟悉掌握《疗养学》、《内科学》、《急诊内科学》、《康复医学》,培养疗养科医师扎实的医疗基本功,博学的医学知识,并且熟悉疗养员的患病特点和能够熟练应用疗养科常用急救器材,在疗养查房中能及时发现疗养首长的病情变化,对并发症能及时治疗,遇有危急重症时能及时正确处理。
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建设一支具有优良素质的疗养专业队伍是保证疗养事业不断发展和疗养学术水平不断提高的根本所在[3]。抓紧进行疗养专业训练,使其了解本专业的基本内容和发展前景,热爱疗养事业。带教内容既要切合实际,也要体现疗养专业和相关专业的最新进展,加快知识更新。
参考文献
[1]张彬.疗养院工作误区与发展方向[J].中国疗养医学,2008,17(12):713.
[2]曹国英.疗养技术常规[M].北京:人民军医出版社,1999:3.
[3]曹国英.疗养技术常规[M].北京:人民军医出版社,1999:4.
(收稿日期:2009-03-23), 百拇医药(赵 彦 高 健)