3探讨适应疗养院发展的护理管理模式,建设一支有务实创新精神的护士长队伍是护理文化建设的根本保障

    3.1引进竞争机制,营造能者上庸者下的用人环境,使优秀护理管理人才脱颖而出护士长的选拔应改变传统模式下论资排辈的局面。采取护士长职位竞争上岗,本着公开、公平、竞争、择优的选人用人原则,对竞争者进行综合测评,经过口试答辩、笔试、群众测评、组织考察、任前公示等完成新护士长竞争上岗。通过竞争上岗能够激发年轻护士参与护理管理工作的积极性和热情,增加老护士长们的紧迫感与使命感,促使护理管理走上良性循环的轨道。

    3.2剖析护士长队伍存在的思维误区,重新进行护理管理队伍观念的定位,建设学习型护理团队思维误区是护士长队伍普遍存在的问题,遇事考虑局部利益,不从全局整体思考;碰到问题时归罪于外部环境,推卸责任;缺乏主动思考问题的积极性;工作缺乏目标,不能以战略的高度考虑护理工作的整体发展,成为一名忙忙碌碌的事务主义者。而要改变现状,必须建立护士长学习型组织,使其实现自我超越、改变心智模式、建立共同愿景、系统思考等,台湾杨硕英教授在《第五项修炼·实践篇》[3]中为我们勾勒出学习型护理团队的基本特征和远景,即“由学习团队构成的共同体,有崇高而正确的核心价值、信念与使命,具有坚韧的生命力与实现梦想的共同力量,不断创新,持续革新。在其中,人们胸怀大志,心手相连,相互反省求真,脚踏实地,勇于挑战极限及过去的成功模式,不为眼前近利所诱,同时,以令成员振奋远大的共同愿景,以及与整体动态搭配的政策与行动,充分发挥生命的潜能,创造超乎寻常的成果,从而由真正的学习中体悟工作的真义,追求心灵的成长与自我实现,并与周遭的世界产生一体感” ......