疗养院与军医大学联合人才培养的经验与体会
第四军医大学,1疗养院人才现状,2军医大学疗养学教学现状,1第四军医大学康复疗养专业现状6,2军医大学疗养学选修课教学7,3加强疗养院人才队伍建设的几点建议,1加强继续医学教育,2加强军医大学人才培养力度和补充渠道,3
徐莉(兰州军区临潼疗养院,710600)
为了促进“十二五”期间疗养院建设快速发展,按照总后卫生部保健局关于加强疗养院人才培养要求[1],对第四军医大学和疗养院疗养专业人才队伍培养现状及培养需求进行了调研,并对目前疗养学教学情况进行了分析,提出一些建设性意见。具体情况报告如下。
1 疗养院人才现状
1.1 技术干部严重缺编 大多数疗养院实有卫生技术干部与编制不成比例,主要缺编医疗干部,缺编高达60%[2],其严重制约着疗养院业务建设发展。同时由于专业技术干部缺乏,很多干部从事的专业并非自己的所学专业。
1.2 学历结构不合理 疗养院专业技术干部中高学历人才缺乏,硕士以上学历的干部较少,仅占5%,大专以下学历的干部占25%,而且专业分布不合理,也是制约疗养院技术发展的另一主要问题。
1.3 疗养与康复专业学生严重缺乏 针对疗养康复保障任务的要求,近年来由军医大学分配的疗养康复的学生极少[3],影响到了疗养院人才的后补力量,使疗养科、理疗科人才匮乏。
1.4 受正规疗养专业培训人才缺少[4-5]疗养院现有人才主要是通过长期工作学习、磨练及经验的积累成长起来的。其次大多由医院、基层医疗单位调入的,出现对疗养的内涵不了解,工作思路医院化,导致因对工作性质的不了解而留不住人才。
1.5 专业培训班不能满足需要 总部近年来定期举办的心理、康复技术培训班,对人才的培养起到很好的作用。但对疗养学的基础理论、疗养因子应用、疗养效果评估等系统的疗养预防、保健、治疗及康复知识的培训还极为缺少 ......
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