蔡杨 张淑琴

    (空军杭州航空医学鉴定训练中心，310000)

    箱庭疗法在临床中的应用及发展趋势

    蔡杨 张淑琴

    (空军杭州航空医学鉴定训练中心，310000)

    箱庭疗法作为心理治疗手段，现已被广泛应用和推广。本文主要介绍了箱庭疗法的理论基础和原理及其在临床中的应用方法，试分析它在多方面应用中的发展趋势。

    箱庭；心理治疗；临床应用

    箱庭疗法在国内又称沙盘疗法或沙箱疗法，是一种将分析心理学理论和游戏疗法相互结合起来的心理疗法[1]。主要是使用沙、沙盘以及有关人或物的缩微模型来进行心理治疗与心理辅导，进而帮助来访者将无意识的心理内容转化为有意识的行动，让治疗师帮助来访者发现自身存在的问题。

    1 箱庭疗法的起源

    箱庭疗法的历史可以说是从威尔斯(H.G.Wells)1911年出版的《地板游戏》便开始了，威尔斯描述了他和他的两个小儿子在地板上摆放各种玩具嬉戏的过程，在此过程中孩子们的开心和投入，表现出了令人兴奋的想象力和创造性[2]。他发现，在多次游戏之后，孩子们的心智得到良好发展，家庭关系也得到良好改善。Margaret Lowenfeld将地板游戏发展为可以为儿童的情感和精神状态的表达提供客观记录的方法，并将其称为“世界技术”。随后，Erikson、Buhler和Calff等研究者做了进一步探索。其中Calff把“世界技法”和荣格的分析心理学相结合，使用心像、象征理论分析来访者的作品，并把它的适用范围扩大到成人，此时正式将该游戏命名为“沙盘游戏”(Sandplay)。之后，日本著名临床心理学家河合隼雄教授在瑞士荣格研究所留学时跟卡尔夫学习了这一“沙疗”技法，1969年将其介绍到日本，正式称之为“箱庭疗法”。我国由北京师范大学张日教授在1998年从日本引入，沿用“箱庭疗法”这一术语。目前，国际上有几十个沙盘游戏治疗组织和专业研究机构，在心理咨询和心理治疗中发挥着积极的影响与作用[3]。

    2 箱庭疗法的理论依据

    2.1 荣格的无意识理论荣格把无意识分为“个体无意识”和“集体无意识”两部分，认为个体无意识来源于个人的、可被认识的材料，还包括被遗忘、被压抑的内容以及创造性的内容；而集体无意识的起源无从知晓 ......