孟哲

    疼痛认知教育对鼻中隔矫正术后患者的影响

    孟哲

    目的 通过疼痛认知教育，提高患者对鼻中隔矫正术后控制疼痛的能力。方法 将96例拟实施鼻中隔矫正术的患者随机分为实验组和对照组，各48例。实验组进行疼痛认知教育，对照组实施常规术前护理，统计术后患者疼痛程度、术后睡眠时间、要求药物镇痛例数等。结果 实验组术后患者控制疼痛程度能力明显提高，疼痛程度得分分别为(5.7±1.9)分和(8.9±2.1)分，术后睡眠时间明显高于对照组，分别为(7.5±1.2)h和(5.3±1.6)h，要求镇痛的例数均低于对照组，分别为19人和38人。结论 通过疼痛认知教育可以提高患者对鼻中隔术后控制疼痛的能力，更好的管理疼痛，提高患者的康复速度。

    疼痛程度认知教育；鼻中隔矫正术；控制

    凡鼻中隔偏离中线或呈不规则的偏曲，并引起鼻功能障碍或产生症状者，如鼻塞、鼻出血、头痛等，称为鼻中隔偏曲，而鼻中隔矫正术是治疗鼻中隔偏曲唯一有效的方法。由于矫正术后创面采用油沙条和膨胀海绵压迫止血，使局部组织缺血缺氧，引起反应性水肿，致痛物质如缓激肽、蛋白水解酶、5-羟色胺等释放增加，刺激神经末梢引起疼痛，而疼痛所引发的不良情绪导致痛阈进一步下降，形成疼痛恶性循环[1]，所以疼痛程度认知教育在鼻中隔矫正术后显得尤为重要，以提高患者对鼻中隔术后控制疼痛的能力，提高患者的康复速度 ......