孙光明

    老年痴呆是一种起病较为隐匿的进行性发展神经系统退行性病变，除常见痴呆表现外，多数患者伴发认知功能障碍及肢体功能障碍，阻碍患者重返社会，严重影响其日常生活及生存质量[1]。大量研究证实，持续、科学的康复训练能减轻老年痴呆患者功能残疾，加快康复进程，提升社会生存满意度[2-3]。运动再学习理论指出，中枢神经功能恢复主要依赖于多样化、重复性训练。双重任务包含一个主要平衡或运动任务和一个分散注意力所需次要任务，双重任务训练已广泛运用于神经系统疾病患者康复训练中，并取得良好疗效[4]。基于此，本研究选取老年痴呆合并认知功能障碍患者98例作为研究对象，旨在探究双重任务下步行功能训练对其功能训练的效果。具体如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2018年1月至2019年6月我院收治的老年痴呆合并认知功能障碍患者98例作为研究对象，随机数字表分为两组，各49例。观察组：男27例，女22例；年龄60～85岁，平均年龄(72.25±5.33)岁；病程1.0 ～6.0 年，平均病程(3.44±0.86)年。对照组：男26例，女23例；年龄60～87岁，平均年龄(73.23±5.47)岁；病程0.5～6.5年，平均病程(3.63±0.91)年。两组资料均衡可比(P>0.05)。

    1.2 选例标准

    1.2.1 纳入标准 痴呆 ......