学龄前孤独症谱系障碍共患智力发育障碍儿童智力与孤独症症状的相关性分析
总分,1对象和方法,2结果,3讨论
耿健,田应楷,郑裕,孙爱梅孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是一组起病于儿童时期,主要表现为不同程度的社交沟通障碍、重复刻板行为、狭隘兴趣及感觉异常的神经发育障碍性疾病[1]。除核心症状外,常存在或伴随一些不能单独用ASD 解释的症状或疾病,即ASD 共患病[2]。这些共患疾病对该病的预后产生重大影响,其中智力发育障碍(intellectual developmental disorder,IDD)是ASD 常见的共患病之一,且不同研究人群IDD 共病率不同[3]。据国外研究报道,学龄期ASD 共患IDD 的比例为33%~35%,且约24%ASD 患儿的智商处于临界范围[4]。因此,探讨ASD 共患IDD 这一群体智力水平与孤独症病情的相关性至关重要,对于指导临床治疗、改善患儿核心症状有重要意义。国内现有的研究[5]大多关注ASD 及IDD 程度随年龄增加的变化,而以0~6 岁儿童神经心理发育量表(以下简称为儿心量表)发育商(developmental quotient,DQ)及儿童孤独症评定量表(childhood autism rating scale,CARS)为评价工具,探讨ASD 共患IDD 患儿两者相关性的研究报道较少。基于此,本研究以儿心量表DQ 和CARS 为评价指标,探讨这一群体孤独症症状与智力发育水平的关系 ......
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