当今社会，几乎都是独生子女，谁不望子成龙、望女成凤?可是，不少家长却为孩子的学习有一肚子说不完的苦恼。

    我的同事小靳就是一例。她的儿子活泼好动、反应机敏，乒乓球在同龄孩子中也是一流的。可是，上学尤其是上初中以后，学习成绩始终上不去，老是排在班级的后十名。小靳两口子没少跟着上火，孩子自己也很悲观，甚至认为自己是智商差，但是查过智商以后，也正常。小靳不解：孩子智商也不比别人差，学习成绩就是上不去，这是为什么呢?她咨询了不少人，有的人甚至说孩子就不是那块料!后来，心理辅导老师告诉她：学习成绩不好与心理因素有关。

    心理学家弗洛伊德说： “在校的孩子大都害怕即将到来的考试，甚至对做习题也有畏难情绪，一旦他们再也经受不住压力时，就会有种种异常的表现。”就是说，学生害怕考试是普遍现象，绝大部分学生会感到学习有压力，在目前以应试教育为主的情况下，学生课业负担比较重，压力尤其明显。不过，有的孩子善于转换压力，加之对学习有兴趣，就把压力变成了动力，或者适应了压力。有的则不然，压力大时就产生了种种心理障碍，比如产生强烈的畏难情绪、逃避心理等等，导致长期状态不好、萎靡不振、学习困难。极个别的甚至濒临精神分裂的边缘。报刊曾有报道，少年阿强因学习心理压力过重，而导致“儿童分裂样精神障碍”，当然这是极少数。

    据了解 ......