中学生特别是高中生，正处于人生的转轨时期，自我定位还不稳定，自我价值观还未形成，往往过分关注外界的评价。究其实质来说，关注外界评价就是一种过分关注自我的体现。如果这种过分关注自我和外界评价不能和谐统一的话，就可能会使人格不能健康、良性发展，下面这位学生就属于此种情况。

    L，男，1984年6月出生，高中三年级学生，成绩中等偏上。下面是其自述摘要：

    “小时有小儿多动症，屁股总坐不热板凳，爱疯跑疯玩，父母为此整天吵我。

    “初中的时候，耳朵会转、会动，刚开始我还觉得挺好玩，甚至还引以为豪。慢慢的，有同学发现我的耳朵会转，都很好奇，盯着我看，觉得我与众不同，把我当成‘另类’看待。我不想别人把我当成‘另类’看待，于是把注意力都集中在耳朵上，想方设法不让耳朵转。可越是这样，我的耳朵越转，形成一种恶性循环。于是我就开始怀疑自己有病，心理压力很大，性格也变得内向了很多(原先是外向型的)，成绩也飞速下滑。我也曾想过去看医生，但总怕自己的‘丑相’被人嘲笑，所以一直没敢去。

    “上高中后，刚开始很紧张，怕被别人发现，后来也没别的同学注意我，慢慢我就把这事给忘了。可不知怎的，一上高三，我忽然又想起我的耳朵来 ......