女儿为何频频洗手？

    Q：女儿上小学六年级，是一个衣着整洁、爱干净的孩子。但前年经历过“非典”之后，女儿爱干净的程度明显增强了。只要她的手触摸到家中什么东西，马上就要去洗，不洗不行，一刻也不能忍受。事后她的解释是如果不洗心里就不舒服，就无法做其他任何事情。原以为孩子讲卫生是一件好事，但这种现象让我很担心，其实孩子也挺苦恼的，我们该怎样帮助她呢？

    A：女儿过度爱清洁，以至于影响到自己的生活，其洗手行为明显具有强迫性，考虑是强迫性神经症(俗称洁癖)，这是一种心理障碍。所谓强迫症是指当事人明知自己的想法或行为没有必要，但不能自控，他们活得很紧张，很容易忧虑，过分的忧虑使当事人整天关注自己担心的事情是否发生。比如你的孩子总是会想到自己被细菌、病毒污染，此时洗手的行为是用来对抗和消除内心焦虑的。虽然当事人能够意识到自己的担心毫无意义，但因无法对付内心不断涌现出的强烈的焦虑和恐惧，所以非要采取某些行为来减轻不适感，借以达到安慰自己的目的。

    表面上看，有洁癖的人好像很卫生，但他们却不能从自己的行为中感受到幸福，反而时常笼罩在紧张、痛苦的体验中，根本无暇顾及其他事情，更谈不上享受生活的快乐。至于信中提到孩子是在“非典”之后出现强迫症状的，说明在那个特殊的时期，严重的传染病导致的社会恐慌心理是导致孩子出现问题的诱因，另外一个不可忽视的因素就是孩子的人格特点，所具有的人格特点是其形成疾病的根源，使她很容易因为承受不起强烈刺激而致病。

    因为你是通过信函问诊，其他方面的情况提供得不全面，比如孩子的成长史、你们的养育风格以及孩子对自己症状的态度等等，建议你最好带女儿到心理门诊看看，面见医生仔细交谈，医生还需要参照其他方面的信息给孩子作出诊断，并给你一个具体的建议，这样会更利于孩子的治疗和康复。

    如何看待孩子“爱作对”？

    Q：大夫， 别人都说孩子长大了， 父母难管教，这一点我是深有体会。正在上初中二年级的女儿，以前是个挺乖巧的孩子，现在不仅主意多，不听话，有时还会因为看法不同和我们发生争执，弄得我们毫无办法 ......