培养善于社交的孩子
小轩,小兔子,同伴
唐迎婵父母对孩子最美好的祝福是什么?是祝愿他一生幸福快乐。
那么幸福从何而来呢?一个神奇的研究(兰特研究)寻找的就是幸福的主要来源。研究者通过对268个人长达75年的追踪,揭示了幸福的秘诀:友情和亲情对幸福来说至关重要。亲人和朋友的情感支持能够让我们冲破人生的种种艰难险阻,并持久地享受幸福的甜美。从这个研究可以看到:我们内心深处最大的幸福感,来自于良好的人际关系。所以,如果你想让孩子获得幸福,就让他学会交往和维系友情吧。
儿童的同伴交往有什么特点?
儿童和父母的交往是不对等的。父母比孩子拥有更多的权利,代表着权威。所以父母可以决定给孩子吃棒棒糖还是水果,判断晚上九点钟该上床睡觉还是继续玩耍。父母是抚养者和照料者,比孩子有更多的责任。所以父母会慷慨满足孩子的需要,努力去理解和接纳孩子,在他哭的时候安慰他,在和他玩游戏的时候逗他开心。和父母的交往能够使孩子获得基本的社交技能,获得勇于探索环境、敢于和他人交往的安全感。
而同伴交往的典型特点是双方具有同等的地位和权利。小朋友们不能控制你跟不跟他们玩,可是小朋友们也不会在乎你是不是肚子饿,或者你是不是不开心。或者说,从父母那里得到想要的东西是很容易的,而要从朋友那里得到想要的就不大容易。正是这种愿望,促使孩子学会理解同伴的观点,互相协商、妥协和合作。因此,和同伴平等地交往,有助于儿童发展那些在父母和其他成人进行不平等互动的过程中很难获得的社交技能和个人能力。所以,同伴交往可以使儿童改进其基本的交往方式,发展和同伴交往的社交能力和适应性的社会行为模式,从家庭走向社会。
儿童同伴交往是怎么发展的?
儿童天生就是社交活动家。刚出生1个月的小婴儿就会对其他婴儿表现出兴趣。大约6个月的时候,婴儿开始对小伙伴微笑或者喋喋不休地說着父母听不懂的火星语。他们会对对方发出声音、递玩具或者打手势 ......
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