沈晖

    小雅是一名初三的备考生，因为考试焦虑来找过我。我们一起探寻了她小升初这一关键节点经历的挫折，以及事件现在对她的影响，都觉得找到了考前莫名焦虑的原因。

    我满以为和小雅的咨询会告一段落，她的焦虑会随着对过去和自己的理解而降低，没想到几天以后小雅又来找我，跟我预约时特别提出要在她上历史课的时候前来。我恰好没空，就建议她改期。

    她哀求：“老师，就不能是那节课吗？”我摇摇头，她叹了口气，无可奈何的同时又仿佛早有准备地约了之后的一个时间。“逃不掉”的历史课

    两天后，小雅如约而至。她努力挤出一个笑容说：“老师，你还记得我跟你约历史课咨询你没空吗？你像是故意没空一样!你不知道我是怎么熬过这节历史课的!你别看我历史成绩很好，我其实特别害怕历史课!”

    “嗯，能说说具体的原因吗？”

    小雅跟我讲述了当年一名班干部是如何公报私仇地在一节自习课时将一向安静的她的名字登记下来报告给老师 ......