严凤平

    从小学升入初一年级不久的小洋，可谓“祸不单行”：性格内向的他，在小学时只结交了为数不多的几个朋友，可没想到，这几个朋友读初中时，都去了别的学校。现在，新的班级里他能说上话的同学没有几个，这令他万分苦恼;在小学阶段成绩较为优秀的他在升入初中后成绩下滑，他原来一直以自己的学习成绩为荣，现在心中却满是被父母训斥的担忧和焦虑。

    对于这些挫折，小洋不知该如何排遣积压已久的负面情绪。他面临着怎样的挫折压力？

    上述案例中的学生小洋，面对着三个挫折：一是因为升学导致适应不良，尤其是人际关系方面的适应;二是考试成绩退步较快，而他原本学习成绩较好，自己心中有落差;三是担心当父母知道成绩后，自己会面临训斥和责罚。

    如果只是出现单一的挫折，也许小洋还可以应付。现在，这三个挫折相继出现，让他不知道怎样应对。中学生为何不善应对挫折？

    很多中学生不善于积极应对挫折 ......