高中生该如何提高自信?
学习策略,效能,什么是自我效能感?,高中生自我效能感低的表现及影响,提高高中生自我效能感的策略有哪些?,1以人为本,关爱后进学生,2指导学生学会积极地自我强化
陈枫兰你对怎样的自己最满意?作为高中班主任的我会遇到不同性格和学习素质的学生,当我在问这个问题时,每个学生会给出不同的答案:“当我考取全班第一”“本次期末考试成绩在班级里我提高十个名次”“高考结束时能考上理想的高校”。但当我问学生“你现在对自己满意吗”时,大部分学生会摇头—— 这是高中生自我效能感低的表现。
让孩子拥有自信是父母和老师的共同期望。让他们相信自己有能力获得成功,在其中起关键作用的就是“自我效能感”。什么是自我效能感?
美国心理学家班杜拉提出了一个关于自我效能的心理学认识。它是指个人在做一项行动前,对于自己可以在多大程度上进行该活动的信心和自我评价。班杜拉的自我效能理论认为,人类的行为不仅受行为结果的影响 ......
您现在查看是摘要页,全文长 3954 字符。