501名农村妇女乳腺保健知识水平及影响因素分析(2)
2.2.2 多因素Logistic回归分析将乳腺保健知识得分设为因变量,将通过单因素分析有统计学意义的项目设为自变量,进行二元Logistic回归分析。结果显示随着调查对象文化程度的升高,乳腺保健知识得分呈上升趋势,说明高文化程度是乳腺保健知识得分的促进因素;接受乳腺保健宣教的人得分高于未接受宣教的人,说明接受乳腺保健宣教对得分有促进因素(表3)。
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