摘 要 药物合成实验是我校的一门专业核心课，是药物制备实践教学的重要课程，在人才培养中占有重要的地位。本文以阿司匹林实验为例，阐述怎样通过药物合成实验教学，提高学生对合成反应基本原理的理解，加深对各种有机化合物及药物性质的记忆，更好地掌握有机化合物及简单药物的制备基本操作技能。

    关键词 药物合成 实验教学 操作能力

    中图分类号：G712 文献标识码：C 文章编号：1006-1533(2013)15-0051-03

    实验教学是药物合成教学的基础，实验教学可以很好地训练、培养学生的动手操作能力、观察查阅能力、思维想象能力以及语言表达能力等。通过实验教学还会对学生的世界观、思维方式以及道德修养等个人素质产生重要影响，这也是其他学科无法代替的[1]。笔者认为，在教学实践中，应根据学校的特色以及实验室条件，确定具体的实验教学目标和基本要求，并以此为基础建立合理的实验教学体系。

    在药物合成实验教学中，要做好基本教学环节内容的把握和不断创新、改革药物合成实验教学这两方面的工作。

    1 基本教学环节内容的把握

    药物合成实验教学相对于单纯的理论教学来说具有一定的特殊性，它不仅需要理论知识，对动手操作能力以及实验器材等条件都具有一定的要求 ......