1.3 统计学处理

    采用SPSS 19.0软件进行统计学分析。计数资料用百分率表示，行卡方检验，P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 文化程度对选择医疗方式的影响

    通过参与者的文化程度与选择医疗方式的交叉分析发现，与干预前相比，干预后文化程度在初中及以下者选择医疗方式的理念发生了明显改变，(χ2=9.13，P=0.01；中学χ2=20.491，P=0.00，表1)。文化程度为本科及以上者则差异无统计学意义(P=0.457)，因为他们在干预前对舒缓疗护理念已有相当一部分了解和接受 ......