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编号:12834385
中山-西渡教学模式开展的实践和体会(2)
http://www.100md.com 2016年4月15日 《上海医药》 2016年第8期
中山-西渡教学模式开展的实践和体会
中山-西渡教学模式开展的实践和体会

     通过2年的带教实践,中心已逐步建立起教学体系及教学流程,师资也具有了一定的带教经验,中心的师资均由原内科、外科、儿科、妇科医师通过全科医师培训转岗而来,和部分其他社区培训基地的师资一样,对社区常见健康问题诊疗、重点人群健康宣教的工作经验非常丰富。但与优秀的兄弟单位相比,尚缺乏有效的教学方法,不能把知识系统全面地教授给学员[2],难以培养出诊疗技术全面的全科医生。如何突破这一瓶颈,是急需解决的一个问题。为此,在奉贤区卫生和计划生育委员会的大力支持和高度重视下,2015年5月始,中心与市中山医院全科医学科达成合作协议,建立中山-西渡教学模式,引入其教学专家团队定期来中心指导工作,至今已完成8名规培生和16名新乡村医生的带教,还有3名规培生和2名新乡村医生在实习带教中。

    本文探讨中山-西渡教学模式开展8个月来的教学实践和体会,摸索适合在郊区社区开展的特色教学模式和方法。

    1 对象和方法

    1.1 对象

    2015年5月-2015年12月共有19名医生参与中山-西渡教学门诊工作,其中中心师资学员2名,每6个月轮换一次;其他学员包括规培生8名、新乡村医生4名、低年资医师5名,每3个月轮换一次。

    1.2 方法

    中山-西渡教学模式由复旦大学中山医院副主任医师带教,西渡社区卫生服务中心学员参与 ......
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