护工康复技能教育对脑卒中后遗症和骨折术后患者ADL评分的影响(2)
1 对象与方法
1.1 观察对象
选取2014年1月1日至2015年12月31日在本社区卫生服务中心病房住院的脑卒中后遗症及骨折术后患者300例，其中2014年136例，2015年164例。纳入标准：脑卒中后遗症期为入院第一诊断的，新发脑卒中病程1年以内，且合并偏瘫患者；骨折术后为第一诊断，病程6周至1年的患者。
2014年未针对护工进行康復技能培训，护工仅对患者进行生活照护，无康复指导意识；2015年开始每月一次定期对病房护工进行康复技能培训，生活照护同时，有意识对患者进行日常生活能力训练。将2014年出院的136例患者作为对照组，2015年出院的作为观察组，两组患者的基本情况差异无统计学意义(P>0.05，表1)。
1.2 观察方法
1.2.1 ADL评定
两组患者均由护士在入出院时进行日常生活能力(ADL)评定 ......
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1.1 观察对象
选取2014年1月1日至2015年12月31日在本社区卫生服务中心病房住院的脑卒中后遗症及骨折术后患者300例，其中2014年136例，2015年164例。纳入标准：脑卒中后遗症期为入院第一诊断的，新发脑卒中病程1年以内，且合并偏瘫患者；骨折术后为第一诊断，病程6周至1年的患者。
2014年未针对护工进行康復技能培训，护工仅对患者进行生活照护，无康复指导意识；2015年开始每月一次定期对病房护工进行康复技能培训，生活照护同时，有意识对患者进行日常生活能力训练。将2014年出院的136例患者作为对照组，2015年出院的作为观察组，两组患者的基本情况差异无统计学意义(P>0.05，表1)。
1.2 观察方法
1.2.1 ADL评定
两组患者均由护士在入出院时进行日常生活能力(ADL)评定 ......
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