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编号:13241553
微信群在临床药师规范化培训中的作用(2)
http://www.100md.com 2018年2月15日 《上海医药》 2018年第5期
     3 带教老师的作用

    带教老师与学员在微信群中的关系不是单向的教与学的关系,也不是学员提问老师答疑的教学方式。老师的主要任务是布置学习任务、安排工作任务和检查任务完成的情况。老师指导学员查询文献资料的方法,由学员自己查询,当然,根据临床需要老师会提醒学员应当看哪些书和文献,也会告知学员某患者有什么药学问题,围绕这个病例应当考虑哪些问题,针对这个病例查询文献资料时要注意什么。有时会指出具体病例的治疗矛盾在哪里,风险在哪里,应当如何去解决。指导学员如何回答临床医生、护士和患者的问题,如何撰写病例报告,如何做多媒体课件,如何作讲座。对于微信中显示的有意义的共性问题带教老师可以组织学员开座谈会讨论 ......
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