本次干预过程中让亲属对患者进行督促，以提高患者依从性。研究结果显示，研究组患者的药物使用依从性高于对照组。这与胡冰[18]的研究结果一致。提示在社区对糖尿病患者实施健康教育管理模式，操作性较强，可提高患者对糖尿病的认知水平，纠正患者的错误认知，使患者能掌握正确的治疗、自护、康复运动及血糖自行监测的方法，提升患者自护能力，改善患者的生活质量。

    参考文献

    [1] 夏丽， 李玲. 个体化健康教育管理对社区糖尿病患者生活质量及遵医行为的影响[J]. 中国医药科学， 2017， 11(16)： 23-25.

    [2] 梁文君. 健康教育在基层社区糖尿病患者中的应用[J]. 护理实践与研究 ......