摘 要 目的：探索新型冠狀病毒肺炎疫情下本科护生职业决策自我效能。方法：采用便利抽样方法选取上海杉达学院本科护理专业大一、大二学生为研究对象进行大学生职业决策自我效能量表问卷调查，共回收有效问卷355份，有效问卷回收率98.1%。结果：新型冠状病毒肺炎疫情下本科护生职业决策自我效能总均分为(3.40±0.64)分。生源地、是否为学生干部、母亲文化程度、父母对专业学习支持程度和对护理专业喜爱程度的差异对本科护生职业决策自我效能总分的影响具有统计学意义(P<0.05)；是否为学生干部、母亲文化程度和对护理专业喜爱程度是新型冠状病毒肺炎疫情下本科护生职业决策自我效能的主要影响因素(P<0.05)。结论：高校护理教育工作者应注重以下几点工作：(1)根据学生特点注重教学形式的多元化及管理模式的人性化；(2)进行差异化教学管理 ......