开展药学科普,关注合理用药
药师,1药学科普的特点,1药学科普必须“接地气”,2进行药学科普同样要有专业精神,3医,药学科普的关联和异同点,2药学科普载体的发展,1传统媒体,2新媒体,3药学科普对医院药师的要求,1有扎实的专业知识,2与临床工作密切结合,3发挥
石浩强 卞晓岚(上海交通大学医学院附属瑞金医院药剂科 上海 200025)
有统计显示,我国每年约有250万人因为用错药而导致健康受损,其中20多万人因此而死亡,死亡人数是全国因交通事故而死亡人数的2倍。对于药物及其与疾病的关系,社会上存在着诸多不科学的认识或用药隐患,例如大部分人缺乏药物相关知识,不少患者“跟风吃药”,盲目尊崇贵药、进口药、新药,甚至相信“补液能加快疾病痊愈”等谎言。药学工作者应担负起社会责任,积极开展药学科普工作,通过普及药物相关知识,提高公众安全、合理用药的意识和素养,为减少药源性损害贡献自己的一份力量[1]。
1 药学科普的特点
1.1 药学科普必须“接地气”
药学科普并不是向公众灌输常人难以理解的药学原理、药物结构等知识,其必须“接地气”才会受到公众的欢迎。一般来说,公众不希望获得的是药学专业式的“谆谆教导”,他们最想解决的是何时吃药、如何吃药、如何吃药才安全、如何吃药才合理等实际问题。因此,药学科普不能一味地追求“高、大、上”,而是要从实际出发,满足公众的实际需求,这是药学科普成功的关键。
1.2 进行药学科普同样要有专业精神
药学工作者已清晰地认识到了药学科普的重要性。但要进行药学科普,仍需要付出艰辛的努力,包括不断充实自己的专业知识,及时跟踪相关研究进展,正确把握临床上的实际情况等,有时甚至要结合自己或者家人的疾病及其治疗情况来进行科普创作的尝试和实践。神农尝百草绝不是夸张和臆想 ......
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