平衡-认知双重任务训练在脑卒中患者下肢康复中的应用研究
裴士秀 刘莹 卢雅丽 谢菲摘 要 目的:探讨平衡-认知双重任务训练在脑卒中患者下肢康复中的应用效果。方法:将60例行住院治疗的脑卒中患者,随机分为对照组(n=30)和观察组(n=30)。在常规康复治疗基础上,观察组实施平衡-认知双重任务训练,对照组仅实施单一平衡训练。评估并比较治疗8周前后Berg平衡量表(BBS)、下肢Fugl-Meyer评定量表(FMA)和改良Barthel指数(MBI)评分及康复治疗满意度测试。结果:治疗8周后观察组BBS、FMA、MBI评分及康复治疗满意度明显高于对照組(均P0.05),具有可比性。
1)纳入标准 符合第四届全国脑血管病会议通过的脑卒中诊断标准[5],经颅部CT和磁共振成像检查确诊为脑卒中;首次发病,且病情稳定;蒙特利尔认知评估量表(MoCA)[6]:18~25分;能独立或在依赖辅具下行走10 m;小学及以上文化程度。
2)排除标准 伴有严重的心血管及呼吸系统疾病,高血压病、糖尿病、高血脂症控制不佳者;双下肢严重痉挛(改良Ashworth分级要求);因下肢骨关节疾病导致肌肉萎缩、关节活动受限或严重疼痛者;视觉、听觉障碍者。
本研究方案通过上海市第三康复医院伦理委员会批准(SH3RH-2021-EC-005),患者及家属均签署知情同意书。
1.2 方法
所有纳入患者均积极治疗原发病 ......
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