【摘要】医院图书馆从传统到现代化的战略性转移,给医院图书馆员提出了新的标准要求,图书馆员将如何及时全面热情地为医疗科研教育做好导航员和铺路石,提高图书馆员的思想意识水平,增加知识广博程度。提升图书馆职业技能就必须使图书馆员在思想素质、知识结构、业务技能、服务水平上有一个翻天覆地的质的飞跃,以适应医院的发展更好,更好地为医院医疗科研教育服务。

    【关键词】医院图书馆;馆员;素质教育

    【中图分类号】R197.32 【文献标识码】B 【文章编号】1006-1959(2009)09-0027-02

    信息时代的医院图书馆开始步入网络化、数字化、电子化、虚拟化,实现从传统到现代化的战略性转移,同时也给医院图书馆员提出了新的标准要求,因为医院图书馆员是医疗科研教育的信息“导航员”“铺路石”,他们已从简单的借借还还的手工劳动向计算机管理转变,所以医院图书管理员的思想意识水平、知识广博程度及图书馆职业技能是图书馆事业赖以发展的前提。特别是在飞速发展的科技年代知识迅速更新,信息瞬息万变文献急剧增长及学科之间的交叉渗透;电子计算机缩微自动化技术,综合多变的应用是必要求医院图书管理员知识水平有一个质的飞跃。然而医院特别是大型综合医院的图书馆员与现代飞跃的发展趋势存在着一定差距,所以培养高素质和知识结构合理的医院图书馆员队伍是当务之急。

    1 目前医院图书馆员的知识结构现状

    1.1 医院重组后编外人员盲目流入图书馆使原本人员结构就不太合理的图书馆又增加了新矛盾,这些人员有较高的职称和丰富的阅历,但图书馆的专业知识和管理水平颇差。

    1.2 具有传统图书馆管理经验但无法面对信息需求全方位为综合化信息服务的要求。

    1.3 医院图书馆的专业人才引入不乐观,使得医院图书馆员的思想观念、专业结构、知识结构智能素质受到影响。

    1.4 虽有专业知识并有一定的管理经验但为现代数字化图书馆的要求即一人多能,胜任深层信息服务的综合化的复合性人员甚少。因此医院图书馆员接受继续教育由为必要。

    只有以“只争朝夕”的精神不断地补充、扩展、加深完善知识结构才能实现更新知识,提高业务水平的目的,达到人员知识结构的合理 ......