利用多媒体进行诊断学教学的重要性
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2010年1月1日
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参见附件(794KB，1页)。
【中图分类号】G424 【文献标识码】B 【文章编号】1006-1959(2010)01-0232-01
随着应试教育向素质教育的转变,教育模式也发生了重大的变化。由原来的以老师讲授为主模式转变为以学生主动学习模式,医学中的诊断学为适应教育模式的转变,必须突破传统的灌输式的教学方法,运用多媒体进行诊断学教学。几年来我在诊断学教学中开展多媒体教学,丰富了教学内容,提高了教学质量,激发了学生主动学习的积极性。
下面是我在运用多媒体进行诊断学教学中的感受:
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