当前位置: 首页 > 期刊 > 《医学信息·中旬刊》 > 2010年第12期 > 正文
编号:12012569
“授之以鱼不如教之以渔”
http://www.100md.com 2010年12月1日
第1页

    参见附件(1321KB,1页)。

     【摘要】循证医学(EBM)是先进的临床医学模式和临床实践的方法论,本文从EBM将临床医学的实践过程规定的步骤着手,对实验诊断学教学中开展以问题为基础的学习(PBL)与EBM相结合的教学模式进行探讨,引导医学生建立循证医学的基本观点,为以后的临床实践打下坚实的基础。

    【关键词】循证医学;PBL;实验诊断学

您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件(1321KB,1页)