孤独症(autism)，也称"自闭症"，源自于古希腊语中的 "自我"一词。它是一种严重的发展障碍，这种障碍影响患者感知外界刺激的能力，导致患者在社会行为、语言交流和学习性活动方面严重的障碍，制约了患者与亲人之间关系的发展，使其难于介入社会生活。孤独症将分为5种：孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中，孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。幸运的是，近年来随着心理理论的发展及在实践中的运用，它的相关研究为孤独症的治疗提供了诸多宝贵启示。

    1心理理论及其相关研究

    1.1心理理论概述 在广义上， "心理理论"是关于心理的各种知识；而在狭义上，"心理理论"则是指一种抽象的、连贯的、可解释因果关系的系统，即一个人用他们的内在心理状态，如信仰、愿望、意图和情感等来理解他人行为的理论。一般来说，心理理论研究的基本概念框架源于发展心理学。目前，儿童心理理论发展方面的问题，在儿童社会-认知发展的研究中占重要地位。基于这些研究，研究者们把心理理论与执行功能、语言的发展、亲社会行为以及情感机能等方面联系起来[1]。随着心理理论研究成果的应用，心理理论的研究已经超出了发展心理学的研究领域 ......