情景模拟在神经内科护理轮转生应急能力培训中的应用
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摘要：目的 探讨情景模拟训练提高神经内科轮转护士应急能力。方法 将情景模拟方法应用于轮转护士应急能力训练中，根据神经内科常见急重症进行相关理论知识及操作技能培训，并编写相关急救场景，由轮转护士轮流承担各抢救护士角色。结果 培训后轮转护士在应急能力各方面均有提高。结论 情景模拟对提高神经内科轮转护士应急能力效果显著。
关键词：情景模拟；神经内科
护士应急能力是指在临床护理工作中护理人员能敏锐地观察到患者病情变化，并进行分析、判断，用熟练的技能技巧，沉着果断地配合抢救和护理的能力，其水平高低直接影响到危重患者的抢救成功率[1]。神经内科患者大多年龄较大，病情危重，发展迅速，复杂多变，严密观察患者病情，及时发现，及早处理是抢救成功的关键，因此对护士的应急能力要求较高。轮转护士年资较低，临床经验不足，应急能力欠缺，为了提高轮转护士的应急能力，保证护理质量安全。
1资料与方法
1.1一般资料 2009～2012在本科室轮转的护士36名，均为女性，年龄在(21.3±3.6)岁，工作年限6个月～2年，学历：本科6名，大专24名，职称：轮转护士。
1.2培训方法与培训内容 护士长对轮转护士进行统一理论培训，培训内容为本科室危重症病情观察要点、科室各危重症抢救流程、医嘱执行制度及常用抢救药物剂量、用法、使用注意事项，带教老师对轮转护士进行统一技能操作培训，培训内容为基础技能操作(静脉输液，静脉留置针、协助患者翻身侧卧、经口鼻腔/气道吸痰、氧疗、留置导尿术)和专科技能操作(心电监护仪、呼吸机、输液泵、微泵) ......
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