从心理学角度谈儿科护理(1)
从心理学角度谈儿科护理,减轻痛苦,启动效应,安慰剂效应,峰终定律
摘要:每个儿科医护人员面对患病幼儿,都不可避免地面临如何减轻患儿痛苦的难题,因为孩子们都有在医院留下的不愉快印象。不可否认,长期积累的护理技巧是幼儿愿意接受治疗的关键因素。但最近一系列关于疼痛的心理学研究,则可指导护理人员轻松掌握一门减轻幼儿疼痛的实战方法。本文从启动效应、安慰剂效应、峰终定律等心理现象对痛苦的影响来谈谈更为新奇且有效的儿科护理手段。关键词:儿科护理;减轻痛苦;启动效应;安慰剂效应;峰终定律
如何减轻患者接受治疗时的痛苦,一直是医护人员努力追求的目标。然而,因为多数医护人员缺乏相关心理学的训练,所以对关于减轻痛苦的心理学研究不甚了解。但是,心理学在医护方面,尤其是在儿科护理方面的应用会越来越普遍。本文从启动效应、身心感觉通路共用、峰终定律对痛苦的影响来谈谈更为新奇且有效的儿科护理手段。
1护理前:启动效应在儿科护理中的应用
启动效应是一个心理学术语,巴奇(John Bargh)是这一研究领域的权威。一开始很多人,包括心理学教授都不承认这种心理现象,但在诺贝尔奖获得者卡尼曼(Daniel Kahneman)的支持下,进行了数千起关于启动效应的实证研究,已有相当多的证据表明启动效应现象存在 ......
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