早期综合干预对婴幼儿神经心理发育的影响
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摘要：目的 开展婴幼儿早期发展综合干预服务，为促进婴幼儿神经心理发育探索有效方法。方法 选择2008年1～12月在我中心儿保门诊进行健康体检的生后42～56d的正常婴儿共200例作为研究对象，随机分为于预组和对照组(各100例)，对干预组实施早期综合干预技术，对照组只接受常规系统保健服务。分别于干预前、干预至12月龄和24月龄时对两组小儿进行神经心理发育的测试、评估和比较。结果 干预组12月龄和24月龄时的发育商(DQ)及各能区发育年龄(DA)均高于对照组，并有显著性差异(P<0.01)。结论 早期综合干预可有效促进婴幼儿的神经心理发育，基层妇幼保健机构应在常规保健工作中实施并推广。
关键词：早期综合干预；婴幼儿；早期发展
儿童早期(尤其是3岁以前的婴幼儿阶段)的发展为人一生的健康和发展奠定了重要的基础。现代脑科学研究表明：在儿童发早期实施科学系统的综合干预关系到儿童早期的发展质量，也为其终身发展创造了良好开端[1，2]。尽管国内外已从不同领域开展了早期综合干预的众多研究，但仍存在一些问题和不足，其关键是在实施的具体过程中，缺乏适宜、有效、操性强的干预途径和方法。本研究以基层妇幼保健机构为试点，采取横向对比和纵向监测的研究方法，对生后42d的婴儿进行2年的随访观察。现将结果报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料 选择2008年1～12月在我中心儿保门诊进行健康体检的生后42～56d的正常婴儿共200例作为研究对象，随机分为于预组和对照组(各100例)。两组研究对象除早期综合干预因素外，其他条件尽可能相同：均为足月健康婴儿，出生时身高、体重、经统计学处理差异均无显著性，排除了早产、低体重、围产期窒息高危因素及先天性、遗传性等疾病。
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