健康教育对冠心病患者行为方式的作用
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摘要：目的 探讨健康教育对于冠心病患者行为方式的影响。方法 收集冠心病患者122例，予以个性化健康教育。结果 健康教育后患者的饮食、情绪、活动、遵医行为、戒烟以及体重控制等方面的行为均较健康前显著改善(P<0.05)，患者对于冠心病危险因素、血脂控制指标、健康行为方式以及复查重要性的认知程度均显著提高(P<0.05)。结论 对冠心病患者实施个性化健康教育，有利于提高其对冠心病及健康行为方式的认知程度，改变其不良行为方式，有利于预防和控制冠心病。
关键词：冠心病；健康教育；行为方式
冠心病是临床常见心脏病，具有发病率高以及死亡率高等特点。近年来，在人口老龄化、工作生活压力、不良生活行为习惯等的共同作用下，冠心病的发生率逐年上升，且呈现年轻化发展，严重威胁人们的健康[1]。有计划、有目的地开展健康教育，有利于预防或控制冠心病。我处对122例冠心病患者实施个体化健康教育，获得了满意效果，现报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料 收集2012年1月～2013年12月，在我处治疗的冠心病患者122例(男79例，女43例)，年龄39～74岁，平均(60.7±4.2)岁；病程1～15年，平均(5.6±2.1)年。合并症：53例高血压，13例糖尿病，4例心力衰竭。文化程度：19例为研究生及以上，42例本科，41例专科，20例高中或以下。
1.2 方法
1.2.1教育前评估 发放问卷调查表调查患者对于冠心病及高血脂相关知识、危险因素以及生活方式、吸烟等情况，充分评估患者的健康知识知晓率、健康教育需求情况以及行为习惯，以制定个性化的健康教育方案。
1.2.2 保健知识教育 根据患者的认知能力以及学历，采用通俗易懂的语言向其讲解冠心病的概念、主要临床表现、危险因素以及危害性。讲解血脂指标控制的目的和意义，介绍冠心病相关并发症及其防控措施、运动、饮食要求、坚持遵医嘱规律用药的重要性及注意事项。讲解吸烟与冠心病之间的关系。将保健知识印制成册，人手一份，并配合口头讲解。在公共宣传区域内，采用图文描述的形式宣传冠心病防控知识。
1.2.3 行为指导 ①控制体重：向患者讲解肥胖对于冠心病的影响 ......
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