摘要：护理专业中的病原生物与免疫学作为一门独立的学科，有其特殊之处；教师要提高此学科的教学效率，需要创新教学方法。依据病原生物与免疫学学科特点，结合现实生活，将理论与实际相结合，改变传统的重理论轻实践的教学模式。

    关键词：护理专业；病原生物；免疫学；教学方法

    病原生物与免疫学是高职高专护理专业的一门必修基础课[1]。在当前的教育教学中，本课程长期以来都是使用临床医学课程体系，片面重视此学科结构的完整性，忽视此学科的使用价值。病原生物与免疫学在高职高专护理专业的教学中，没有密切联系护理职业的职业活动。国务院早就强调要加强学科体系与社会发展的联系，建立一种新培养模式，但从目前来看，高职高专教育在此课程上做的还远远不够。

    1 创新教学方法，提高课堂教学的效率

    1.1要根据病原生物与免疫学的学科特点，来明确教学目的 病原生物与免疫学的教学过程中，对学生来讲，病原生物与免疫学教材是学生学习知识最为基本的工具；从教师的角度来看，教师一定要让学生对病原生物与免疫学教材的知识有一个清晰认识；学生在学习过程中，本身会学习到的教材知识重新进行排列组合 ......