社区健康教育在老年呼吸道疾病护理中的临床分析
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摘要：目的 观察老年呼吸道疾病护理中社区健康教育的应用效果。方法 根据护理方式的差异将我社区2010年6月～2011年1月的50例老年呼吸道疾病哮喘患者分成观察组和参考组，两组治疗方法相同，对照组无干预，观察组加强健康宣教，对比两组护理效果。结果 观察组患者哮喘知识掌握评分、治疗依从性，及护理满意度评分均显著高于参考组(P<0.05)。结论 健康教育可有效提高患者对疾病知识的掌握程度，提高治疗依从性，值得推广。
关键词：社区健康教育；老年；呼吸道疾病；护理效果
哮喘是常见的老年呼吸道疾病，严重影响患者生活质量的同时，亦给患者及其家庭带来沉重的精神和经济负担。吸入治疗是其首选给药方式，有研究显示[1]支气管哮喘患病率和复发率和患者的治疗依从性密切相关，而治疗依从性的提高又与患者对疾病的认识水平密切相关，本文对比分析了我社区25例老年哮喘患者的健康教育效果。
1 资料与方法
1.1一般资料 本研究所有哮喘患者均符合2008年全球哮喘防治创议中的哮喘诊断标准[1]，并用糖皮质进行吸入治疗，且认知能力正常，可完成量表调查，排除标准：严重心、肝、肾等重症者；慢性代谢性疾病及肺部疾病者；吸入治疗过敏或不能耐受者；妊娠及哺乳期妇女。男26例，女24例；年龄62～75岁，平均(65.1±5.6)岁；病程19～48年，平均(26.8±7.6)年；病情程度：轻中度41例，重度9例；临床表现：咳嗽、反复发作性气喘及呼吸困难。根据护理方法的不同将50例患者分成观察组及参考组 ......
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