护理中专临床专业课程教学存在问题及对策(2)
2.4改善教学方式 为提高中专护理专业学生的学习效率高，应在教学中不断的摒弃传统的教学方式，坚持以学生为主导，针对学生对知识的领悟能力和对实践操作的熟悉程度来合理安排教学进度，保证学生的学习效果。教学中，采用现代化的先进手段来实现，多利用多媒体、模型等来将教学内容更加直观的表达出来，加强师生之间的互动，多组织学生集体讨论和进行模拟实验等。重视实验教学的作用，在教学过程中加强对学生动手能力的培养，在教学中密切围绕中等卫生学校培养实用型技能型人才的中心，在教学中制定统一的操作规程、考核项目和评分标准，注重学生的实践操作能力的训练，同时做好体检、诊断学等基础操作的评估和考核。在临床教学中应强调，在学生不违反操作原则的前提下加强评判性思维的运用 ......
您现在查看是摘要页，全文长 2795 字符。