摘要：随着科学技术的发展和医疗水平的提升，人们对医院临床工作的要求也越来越高。在医学院附属医院中，我们的临床教师往往身兼临床以及教学两项工作，在日常工作中，或多或少的会出现工作倦怠问题，严重影响了临床教师的工作质量。本文对医院临床教师工作倦怠问题进行了相关介绍，同时结合赣南医学院，对医学院附属医院临床教师工作倦怠影响因素进行了重点分析，最后对临床教师工作倦怠问题的相关解决措施进行了探讨，从而提高临床医学的教学质量，促进学生综合素质的提高。

    关键词：临床教师；工作倦怠

    1工作倦怠概述

    工作倦怠也被称作职业倦怠，是人们在工作中出现的一种常见的疲惫状态，尤其以供职于助人行业的群体表现的最为突出。这类供职人员在工作中，对延续不断的工作压力无法进行有效的适应，逐渐产生长期性反应，出现慢性情绪以及延迟反应等。相关研究表明，工作倦怠具有极强的稳定性，同时存在跨文化和跨行业的特点，具体表现为工作个体的身心资源透支和疲劳，在工作中表现出消极和冷漠的状态，工作缺乏动力和成就感等。

    目前，工作倦怠现象在各行各业中普遍存在，据相关调查显示，在医师以及临床教师行业中，工作倦怠问题表现的尤为明显。其中，临床教师群体中的工作倦怠者比例更高达50%以上，这些问题给我们的临床教学工作带来了很大的影响，临床教师的工作倦怠问题不容忽视。

    在临床教师群体中，医学院附属医院的临床教师，他们在实际工作中，往往身兼临床和教学双重职责，直接导致他们成为工作倦怠问题的高发人群。以赣南医学院为例，医学院下设有三家直属附属医院，四所非直属附属医院 ......