当前位置: 首页 > 期刊 > 《医学信息》 > 201417
编号:13687402
健康教育路径对脑卒中后抑郁症(PSD)的疗效影响(2)
http://www.100md.com 2014年4月30日 文杰
第1页

    参见附件。

     2结果

    两组患者干预后HAMD评分均有降低,观察组干预后降低更明显,与对照组比较差异具有统计学意义,P<0.01,见表1。

    观察组干预后平均住院费用及平均住院时间明显短于对照组,两组比较差异显著,P<0.01,见表2。

    观察组干预后患者满意58例,满意度为96.7%,对照组干预后患者满意49例,满意度为81.7%,两组比较差异具有统计学意义,(χ2=6.987,P<0.01)。

    3讨论

    脑卒中患者由于自身疾病原因,可产生各种负面情绪,如焦虑、抑郁、急躁及冷漠等,其中最为常见的属抑郁。PSD患者主要临床表现有意志低迷,情绪不佳,对治疗缺乏信心,不愿积极主动的配合医院治疗[3]。此类不良的心理因素对疾病的治疗产生严重影响,不利于患者的康复和社会功能的恢复,影响患者生活质量。故对脑卒中患者引起的抑郁应足够重视,采取有效的护理干预模式,提高患者信心,积极应对治疗[4]。

    健康教育路径是为满足患者对健康教育的需求,依据标准健康教育计划为某一类疾病患者制定的在住院期间进行健康教育的路线图或表格[5]。健康教育可使患者正确对待自身疾病,充分认识现状,通过与患者的积极沟通,提高患者战胜疾病的勇气,改善患者抑郁等不良情绪。传统护理模式基本不会将患者的具体要求纳入护理程序中,只是进行简单的任务,无法用心与患者焦虑,因此无法达到应有的护理作用。健康教育路径通过对患者各项指标的评估,制定个性化的护理计划,并详细了解患者及其家属的心律、生理及生活情况,充分发挥家属的作用,提高患者的护理质量和满意度[6]。

    由此可见,及时对PSD患者采用健康教育路径,可帮助患者增强自信心,缓解患者抑郁情绪,缩短住院时间,减轻患者负担,值得临床推广。

    参考文献:

    [1]程建.社区脑卒中后遗症患者家庭照顾者的护理指导[J].中国全科医学,2011,14(33):3872-3873.

    [2]严容,周治明.脑卒中后抑郁症发病机制浅析[J].河南中医,2010,30(4):335-336.

    [3]韩桂风.临床护理路径对脑中卒后抑郁症患者的影响[J].求医问药,2012,10(12):108.

    [4]金成英.護理干预对脑卒中后抑郁症患者的效果研究[J].中国实用护理杂志,2011,27(12):13-14.

    [5]张兰花.健康教育路径对脑卒中后抑郁症(PSD)的疗效影响[J].山东医学高等专科学校学报,2013,35(4):316-318.

    [6]刘桂莲,王平凡,张青艳,等.健康教育路径在脑卒中住院患者中的应用评价[J].护士进修杂志,2010,25(15):1416-1417.编辑/哈涛

您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件