视频宣教在骨科患者功能恢复锻炼中的应用
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摘要：目的 为预防和减轻术后并发症，恢复手术部位关节灵活型，肌肉肌力，增强稳定性，指导术后进行适当的功能锻炼。方法 结合我科383例骨科手术患者的临床资料。针对不同类型和强度的患者，在手术后结合专业知识及意见，制成分级主动运动康复锻炼视频提供给患者观看学习。结果 367例患者通过视频进行功能恢复锻炼，功能恢复良好，另有16例患者年龄较大，基础疾病多，恢复情况一般。结论 采用宣教视频指导的术后功能恢复锻炼，非常有助于患者术后恢复，达到手术效果。
关键词：术后；视频宣教；功能锻炼
骨科手术治疗及术后功能锻炼恢复与手术成功密切相关。 有研究发现，对患者实施健康教育可有效地减轻术后疼痛，减少术后并发症，缩短住院时间。在骨科工作中，很大部分患者需要进行手术治疗，而手术作为一种有应激反应的治疗方法，对其身心产生很大影响。所以为患者做好术前准备、心理护理和术后的康复护理、疼痛指导等在围手术期护理中显的尤为重要，手术前的准备就是要采取各种措施，尽可能使患者术前接近正常生理状态，保持平稳的心态去接受手术。手术后的护理重要的是防止各种并发症的发生，尽快恢复生理功能，促使患者早日康复[1]。因此，护士在健康教育中担当了重要角色，健康教育的质量和效果直接影响到患者术前配合和术后恢复。由于骨科患者术后恢复期较长，每天都要对患者进行健康教育及功能恢复锻炼宣教，而且宣教的效果也因护理人员的语言表达能力和沟通能力、患者理解能力、记忆能力而有所差异；有些健康教育内容对所有患者是一致的，如科室人员、环境设施、入科规章制度等，有些则不同，针对不同的骨伤患者，康复宣教和功能恢复锻炼宣教的内容也大不一样。特别是功能恢复锻炼宣教，语言描述不准，动作步骤多、患者记忆困难等原因直接影响恢复效果。2012年7月以来，我科尝试采用视频信息技术改进了护理宜教方式，将骨科术后功能恢复锻炼宣教内容制成视频，通过平板电脑一对一让患者观看学习 ......
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